LE SYSTEME DE L'EDUCATION AU VIETNAM
le système éducatif vietnamien se compose du préscolaire, du primaire, des deux cycles du secondaire et du supérieur. Il existe aujourd’hui deux types d’établissements au Viêt Nam : les écoles publiques et les écoles privées.
L’année scolaire est commencée l5 septembre et est terminée vers la fin de Mai. Durant laquelle, il y a biensur les jours férés comme une semaine pour la fête du Têt, le 30 avril, le 1er mai ...
Selon la loi pour l’éducation de 2005, le système éducatif vietnamien se compose du préscolaire, du primaire, des deux cycles du secondaire et du supérieur. Avec ces niveaux, il y a la filière générale et les filières techniques et professionnelles, l’enseignement non formel et la formation continue.
Le pré-scolaire
Le pré-scolaire comprenant les crèches et garderies familiales pour les enfants  de 3 à 36 mois, les écoles maternelles pour les enfants de 3 à 5 ans.
Le primaire
 L’école primaire comporte cinq niveaux, classes 1 à 5 et accueille les enfants âgés de 6 à 10 ans. Compte tenu du manque d’écoles, de classes et de la pénurie d’enseignants, il existe encore de nombreuses classes à double flux, soit le matin, soit l’après-midi. À chaque commune il y a au moins d’une école primaire. Le primaire est en effet gratuit et obligatoire. Mais il y a beaucoup d’enfants âgés de 6 à 10 ans étaient non scolarisés, Endiguer les sorties précoces et l’abandon de la scolarité, tant au niveau du primaire qu’aux niveaux suivants a cause de la pauvreté ou d'autre difficulté, surtout au Nord ouest ou dans le delta du Mekong.
L’enseignement secondaire de base
L’enseignement secondaire de base, classé 6 à 9 et accueille les enfants âgés de 11 à 14 ans. La loi sur l’éducation de 2005 définit la généralisation de l’éducation de base comme une priorité. Mais, Comme pour le primaire, les abandons sont fréquents à ce niveau. Les minorités ethniques y sont surreprésentées et dans certaines régions industrielles ou dans les zones où l’agriculture constitue l’essentiel des débouchés, l’utilité du secondaire supérieur apparaît faible aux familles, rapportée aux coûts induits (frais de scolarité, manque à gagner du fait de l’inactivité professionnelle des jeunes, coûts de transport voire d’hébergement, etc.). Malgré les efforts de généralisation de l’éducation de base universelle et la lutte contre l’abandon scolaire, en particulier à travers les classes de généralisation, le choix est vite fait par les enfants des familles les plus pauvres qui arrêtent leur scolarité pour partir travailler.
L'enseignement secondaire supérieur
Le deuxième cycle d’enseignement secondaire (classes 10 à 12) rassemble les élèves âgés de 15 à 18 ans. La réussite à l’examen de fin de cycle donne le baccalauréat et permet de passer les examens d’entrée à l’université.
Les examens de fin de secondaire et ceux d’entrée à l’université ont une très grande importance dans la vie des élèves du secondaire et de leurs parents. Offrant la possibilité d’accès à l’université, leur réussite est une condition incontournable pour un avenir meilleur pour la famille. Donc cette nécessité de réussir, associée au mode d’évaluation des enseignants sur la base de la réussite de leurs élèves aux examens, s’est transformée en obsession, source de tricheries et de corruption contre lesquelles les autorités s’activent.
L’enseignement technique et professionnel
L’enseignement technique et professionnel commence essentiellement à l’issue du secondaire de base ou du secondaire supérieur. Les écoles professionnelles d’enseignement secondaire dispensent des formations de trois à quatre années, selon les disciplines, et associent des enseignements spécialisés à des enseignements généraux. Les établissements d’enseignement technique prennent en charge la formation des élèves, soit à l’issue du collège pour un programme de trois ans à quatre ans, soit après le lycée pour un programme entre un et trois ans.
À l’instar de beaucoup de pays, l’enseignement technique et professionnel est le parent pauvre de l’éducation au Viêt Nam, alors qu’il permettrait à plus d’élèves de continuer leur scolarité tout en répondant aux besoins du pays en main-d’œuvre technique qualifiée aux niveaux secondaire et supérieur.
Le supérieur
Le supérieur comprend d’une part, une multitude de formations courtes de deux ou trois ans qui sont proposées par certaines universités, ainsi que par des écoles normales supérieures ou polytechniques. Par ailleurs, l’université représente environ 57 % des établissements d’enseignement supérieur et offre des formations de trois à quatre années, six années pour la médecine qui préparent aux diplômes d’études universitaires. À l’issue de l’examen, les étudiants peuvent poursuivre dans le post-universitaire : master (deux ans) et doctorat (trois à quatre ans).

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